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Deiverson Pereira Sandrini, conhecido simplesmente como Deiverson, nasceu em Vila Velha (ES), em 4 de agosto de 1986. Filho de Belarmina (Bela) e Laurindo, construiu uma trajetória marcada pelo compromisso com a educação, a inovação, a gestão documental, a tecnologia e o empreendedorismo. Sua formação interdisciplinar e sua atuação profissional refletem o compromisso permanente com a aprendizagem, a pesquisa e a transformação social por meio do conhecimento.
Deiverson iniciou sua vida escolar ainda na creche e, em 2013, ingressou no curso de Arquivologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), concluindo a graduação em 2016. Nesse período, obteve o registro profissional como Arquivista (MTE 268/ES).
Posteriormente, graduou-se em Pedagogia pela UFES (2025) e atualmente cursa Licenciatura em Artes Visuais na UFES, ampliando sua atuação na educação, na arte e na cultura.
Bacharel em Arquivologia – UFES (2016)
Licenciado em Pedagogia – UFES (2025)
Graduando em Artes Visuais – UFES
Ensino de Filosofia – UFPel
Docência em Educação a Distância – IFES/CEFOR
Desenvolvimento Local e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ENAP
Aperfeiçoamento em Design Educacional – IFES/CEFOR
Pós-graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos – IFRO
Educação Profissional e Tecnológica – IFSP (Campus Barretos)
Transformação Digital em Gestão Documental – UnAC/SEAD/UFES
Informática na Educação – IFSP (Campus São João da Boa Vista)
Especialização em Artes – UFPel
Mantém formação permanente por meio de cursos de extensão e aperfeiçoamento, entre eles:
Ensinando a Transgredir: Filosofias e Práticas para o Chão da Escola – Fundação Cecierj (2026.2)
Técnico em Informática
Técnico em Arquivo (MTE 196/ES)
Deiverson possui experiência na administração pública municipal, tendo atuado na Prefeitura de Vitória (ES) entre 2006 e 2019, desenvolvendo atividades nas áreas de segurança, meio ambiente, administração e educação.
Em 2011, fundou a plataforma Telefonia Resolve, formalizada como empresa em 2021, onde atua como gestor e analista nas áreas de telecomunicações, tecnologia da informação e gestão documental.
Na área da educação, foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) – Pedagogia/UFES até abril de 2025. Posteriormente, realizou estágio na Prefeitura da Serra, na Educação Especial, encerrado em novembro de 2025, e estágio na Prefeitura de Cariacica entre dezembro de 2025 e janeiro de 2026.
Desde 2026, atua como Professor Regente concursado, lecionando nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com experiência como regente do 3º ano do Ensino Fundamental I.
Também integra o PIBID de Artes Visuais da UFES, desde maio de 2026, desenvolvendo experiências pedagógicas no ensino de Arte em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) de Vitória e no Ensino Médio da rede pública estadual do Espírito Santo.
Sua atuação acadêmica e profissional está voltada para a integração entre educação, artes, tecnologias educacionais, gestão documental e inovação pedagógica.
Em 2022, atuou como Professor de Microempreendedorismo, em parceria entre o IFES e a Prefeitura da Serra, contribuindo para a formação de moradores dos bairros Jardim Carapina e Vila Nova de Colares.
Durante a pandemia da COVID-19, fundou o Movimento 7 de Abril, iniciativa voluntária criada para auxiliar cidadãos no acesso ao Auxílio Emergencial e a serviços públicos digitais, reafirmando seu compromisso com a cidadania e a inclusão social.
Deiverson é casado e pai de Denise e Alice. Valoriza a família, a educação e a espiritualidade como fundamentos de sua trajetória pessoal. Em 2021, foi batizado na Igreja Batista Betel, onde também desenvolve atividades voluntárias.
Nome completo: Deiverson Pereira Sandrini
Nascimento: 04 de agosto de 1986 – Vila Velha (ES)
Nacionalidade: Brasileira
Estado civil: Casado
Profissões: Arquivista | Pedagogo | Professor | Empreendedor | Pesquisador | Educador
Registros Profissionais:
Arquivista – MTE 268/ES
Técnico em Arquivo – MTE 196/ES
Currículo Lattes
http://lattes.cnpq.br/2410173156140955
ORCID
https://orcid.org/0000-0002-8648-7926
Google Scholar
https://scholar.google.com.br/citations?hl=pt-BR&user=CWrt38IAAAAJ
Academia.edu
https://independent.academia.edu/DPSandrini